为全面迎接本科教学工作合格评估，进一步强化学生纪律意识、提升综合素养，近日，表演艺术学院在明德楼102教室召开学生行为规范专题培训会。学院院长助理张蓉老师担任主讲，围绕精神风貌、问题引导、沟通方式三个方面，为与会学生作了系统深入的讲解。

培训会上，张蓉老师首先从着装要求、仪容仪表、行为举止三个维度，对学生参与座谈、交流等活动时的言行举止提出了相应要求。她谈到，参会着装应朴素大方、整洁得体；发型整齐利落，妆容淡雅为宜。入场要有序，落座要轻声，与师长交流时身体端正、眼神专注，发言前先举手示意，倾听时适时点头回应。这些细节，展现的是当代大学生良好的精神风貌与礼仪修养。

在互动交流环节，张蓉老师围绕学校认知、专业学习、教师教学、实践活动、服务生活等五类常见问题，组织同学们进行集中学习和分组讨论。她逐一阐释了本科教学工作合格评估“二十字”指导方针、学校校训校风学风内涵、办学定位与人才培养措施，并就专业培养目标、课程设置、考试管理、辅导员工作、实习实训条件、创新创业活动等话题，与同学们深入交流。她要求同学们熟记应知应会内容，学生干部要主动组织学习、带领班级共同进步，确保每位同学都能准确理解评估要求，真正做到“人人关心评估、人人参与评估”。

整场培训内容详实、节奏紧凑，既有制度规范的刚性要求，又有沟通技巧的柔性引导。与会同学纷纷表示，通过此次培训，进一步明晰了评估期间的行为准则与应答要领，增强了主人翁意识与迎评责任感，将以更加饱满的精神状态、更加规范的言行举止，为学校高质量通过教学评估贡献力量。