近日，由表演艺术学院团总支主办、学习部承办的“关爱心灵，赋能成长”大学生心理健康护航行动圆满收官。表演艺术学院在校学生以班级为单位自主组队，通过短视频创作、主题演讲等多元形式，在协作表达中解锁心理健康知识，让关爱自我、互助同行的理念浸润校园。

     本次活动聚焦“情绪管理”“压力调节”“人际沟通”“自我接纳”四大核心主题，鼓励作品围绕考试焦虑、室友矛盾、学业规划等典型校园场景展开创作。作品形式多元，包括情景剧、动画、Vlog、知识科普等多种创新形式。其中，心理演讲作为活动的重要组成部分，鼓励同学们围绕心理健康主题，结合亲身经历与思考，进行真诚而有力的表达。  帮我修改这段话的病句，并美化这段活动前期，主办方通过年级群、班级群精准推送活动通知，明确作品要求、提交方式及奖项设置，各班级积极响应，组建创作团队分工协作，从剧本构思、拍摄取景到后期剪辑，全程沉浸式参与。

    活动期间，同学们充分发挥专业特长，将心理健康知识融入生动剧情、动人演讲与创意表达中：有的通过情景剧的方式演绎室友之间化解矛盾的过程，传递有效沟通的重要性；有的以vlog形式分享个人压力调节小技巧，展现积极向上的生活态度；还有的用动画形式科普情绪管理知识，趣味十足又干货满满；还有的同学站上讲台，以真挚而深刻的演讲，讲述自我接纳的心路历程，引发观众的共鸣与思考。

    此次心理健康护航行动，打破了传统心理健康教育“老师讲、学生听”的单向模式，让学生从“被动接受者”转变为“主动传播者”。在组队创作中，同学们深化了同伴联结，减少了孤独感；在内容打磨中，实现了心理健康知识的内化与运用；在演讲表达与内容打磨中，实现了心理健康知识的内化与运用后续，学院也将时刻关注学生的心理健康，持续推动校园形成“主动关怀、互助支持”的良好心理生态。